Publié le 19 février 2006 Mis à jour le 19 février 2006
Ajouter 4 400 $ de plus en salaire augmente les chances de retenir un enseignant du primaire de 17 % selon un rapport du Public Policy Institute de Californie " Retention of New Teachers in California".
Mais si un enseignant fait partie du programme d’État «Soutien et évaluation de l’enseignant débutant», on augmente les chances de rétention de 26 %. Le programme coûte 3,370 $ par enseignant.
La «Commission on Teacher Credentialing» est arrivée sensiblement aux mêmes résultats.
«Celà fait une grosse différence d’établir les deux premières années comme un moment pour croître et s’améliorer plutôt que de la façon dont nous le faisions avant, qui était une sorte de rite de passage. Je suis convaincu que les enseignants ne sont généralement pas dans cette profession pour l’argent, et je pense que le plus «renforçants» nous pouvons être, le plus «mentorant» de la part d’enseignants aguerris, le mieux c’est».
L’histoire ne dit pas si le soutien à distance est considéré comme outil, mais il se pourrait bien.
Pour l’article au complet : Higher pay no longer enough to make new teachers staypar Juliet Williams, ContraCostaTimes
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