Cameroun : le Premier Ministre recourt à l’EAD pour les 110.000 étudiants
L’Université camerounaise a terminé ses premières inscriptions.
Publié le 22 mai 2005 Mis à jour le 22 mai 2005
Développé par Christophe Méar, le site Tribune e-formation trouve son origine dans la conduite d’un mémoire de fin d’études, « La e-formation à travers le cas de l’université numérique de Strasbourg ».
Destiné aux publics de la formation professionnelle, de la formation continue, aux demandeurs et utilisateurs de formation à distance, au grand public et aux universitaires, Tribune e-formation est un espace d’information et d’échange visant à une meilleure compréhension d’un mode d’enseignement qui s’est fortement développé avec l’essor d’Internet.
Il se penche sur les concepts clés, sur les pratiques, les enjeux, les avancées éducatives générées par la formation ouverte et à distance (FOAD) et les technologies de l’information et de la communication, mais aussi sur ses propres limites, et les problèmes en résultant.
Pour cela, un ensemble de ressources informatives (actualité, articles, revue de liens, dossiers thématiques, fils de nouvelles, glossaire...) est mis à votre disposition. Tribune e-formation vous propose également de participer à la vie du site au travers de forums, de réactions aux diverses publications du site.
L’objectif premier de Tribune e-formation est d’apporter une vision globale de la FOAD et des technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement (TICE). Un travail clair et structuré qui ne manquera pas d’aider à dresser un tableau du domaine.
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