Peut-on apprendre dans un monde sans électricité?
Si l’électricité vient à manquer, nous vivrons une crise, nous devrons nous passer de nos téléphones, écrans numériques et moyens de communication à distance, mais il existe pléthore de pratiques pour faire face et apprendre autrement...
Un tour au Café en faveur de l'innovation pédagogique
Cette année, Ie Forum des enseignants innovants et de l’innovation éducative (FEIIE) s'est déroulé les 4 et 5 juin 2010 à Dax (Landes). Il a présenté un florilège de pratiques qui démontrent qu'il fait bon enseigner et apprendre à l'ère des nouvelles technologies. Retour sur un moment privilégié, avant le départ en vacances.
Engines for Educators : une bible indispensable au milieu éducatif
Engine for Educators est une véritable bible indispensable à tous les éducateurs. Ce n’est pas un ouvrage de fantaisie qui expose ses prédictions, ni un manuel académique truffé de théories inutiles. C’est un ouvrage pratique qui offre des alternatives afin de rendre l’apprentissage une expérience enrichissante, moins stressante et apte à bâtir un monde de citoyens qui pensent. On y traite de ce qui ne fonctionne pas dans le système actuel, de la manière de le réformer et spécialement du rôle éducatif que peut tenir la technologie dans cette réforme.
Les Établissements verts Brundtland : verdir nos écoles et protéger notre planète
Créé en 1994, le mouvement des Établissements verts Brundtland (EVB) propose aux enseignants des niveaux préscolaire, primaire et secondaire un répertoire d’activités et de ressources éducatives de qualité. Les activités pédagogiques sont fort stimulantes et sont centrées autour de quatre grands thèmes : écologie, pacifisme, démocratie et solidarité.