La mobilité fait désormais partie de nos parcours professionnels d’apprentissage, qu’ils soient réels (ateliers, conférences, séminaires, rencontres...) ou virtuels (veille technologique, pédagogique, cours, rapports, outils...). Les uns résultent des autres ou se tiennent en même temps. Une synergie d’intérêts se crée. Le cartable électronique en est la métaphore porteuse de changement en éducation : le moyen par lequel l’élève prévoit et organise son itinéraire entre son domicile et l’école, le moyen par lequel il conserve en permanence à sa portée les "choses" qui lui sont utiles dans chacun des mondes qu’il fréquente. Il n’est pas erratique, c’est un lien porteur de sens entre différents "lieux éducatifs". Vous lirez à cet effet le texte de Christian Martel, chef du projet "cartable électronique" à Savoie Technologie, et trouverez un dossier fort instructif sur les ressources disponibles en ligne pour les travailleurs nomades et tous les secrets du PDA (ordinateur ou agenda de poche) devenu compagnon fidèle des voyageurs en affaires. Et plus si Affinitiz… L’outil de travail coopératif à distance, simple et fonctionnel, propose tout un ensemble de fonctionnalités prévues pour faciliter la vie d’une communauté de membres partageant les mêmes centres d’intérêts. D’ailleurs, les communautés de communautés d’Affinités tissent leur toile. Colloquia, gestionnaire de conversations poste à poste gratuit travaille dans ce sens. Dans un nouveau monde "d’Objets Vivants”, ne manquez pas au passage le “pense-bête” nous rappelant les sept principes qui rendent l’apprentissage à distance efficace, le générateur d’Interactivité Multimédia Tam-Tam qui aide à rythmer l’animation des formations et délectez-vous du Dictame, le site inspiré des dictées. Plus que jamais, il est bon de prendre en main les usages : mobiliser, tester, manipuler, utiliser, converser... pour les rendre efficaces, participer à la dynamique en mouvement et y prendre plaisir ! Bonnes découvertes, Martine JaudeauRédactrice en chef