Un espace virtuel pour s'orienter
Un outil complet pour encourager la persévérance ou faire face à l’échec scolaire, pour orienter l'élève -l'enfant- vers les bonnes ressources, les bons programmes, les études qui conviendront.
Publié le 17 juin 2001 Mis à jour le 17 juin 2001
Le 8 juin dernier, le Sénat américain a ratifié une loi visant l’harmonisation des droits d’auteur et de la propriété intellectuelle dans les domaines de la technologie et de l’éducation
(Technology, Education and Copyright Harmonization Act).
Cette législation a été rédigée par les sénateurs Patrick Leahy (Démocrate, État du Vermont) et Orrin G. Hatch (Républicain, État de l’Utah). Elle vise à élargir la portée des privilèges traditionnels des droits d’auteur aux cours de formation à distance sans but lucratif. Cette nouvelle loi couvrirait les «oeuvres théâtrales et musicales» tels que les extraits de film et les chansons populaires dont on a librement fait usage depuis longtemps dans les salles de cours.
Le projet de loi «reflète notre compréhension de la situation : pour atteindre des objectifs éducationnels supérieurs, il faut être capable d’utiliser les nouvelles technologies tout en reconnaissant et en protégeant les oeuvres sous copyright», souligne le sénateur Leahy.
Cette législation doit franchir une dernière étape, son approbation par la Chambre des Représentants. Elle a été proposée par le député Rick Boucher, un Démocrate de l’État de la Virginie, et le président Bush.
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