L’i-m@nuel d’Editronics Éducation : un concept pédagogique dynamique pour le primaire -

Bien que le manuel imprimé s’avère indispensable, il présente néanmoins des contraintes dont la plus importante est l’actualisation du contenu. Compte tenu des coûts faramineux d’impression, il est d’autre part impossible pour une maison d’édition d’imprimer une nouvelle version d’un manuel scolaire chaque année.

Pour pallier à ce manque, l’enseignant produit alors du matériel complémentaire, à partir de ressources diverses qu’il photocopie puis distribue aux élèves, au grand dam des éditeurs qui estiment qu’une grande part des documents photocopiés proviennent de leurs ouvrages. Savoir Livre, une association d’éditeurs scolaires en France, affirme que 85 % des dépenses pédagogiques au niveau primaire servent à la reproduction de documents au lieu de l’acquisition de manuels scolaires.

C’est après avoir étudié l’usage du manuel en contexte scolaire que la maison d’édition française Editronics Éducation a conçu une nouvelle génération de manuels scolaires : l’i-m@nuel. Le concept réunit deux éléments, deux supports : le livre papier et le multimédia. Ainsi, l’i-m@nuel comprend un livre de moins de 100 pages, dans lequel on trouve l’essentiel des notions à apprendre au cours de l’année, et un site Web qui devient l’espace de travail et de référence à la fois de l’élève et de l’enseignant

L’i-m@nuel n’a pas été conçu pour laisser l’étudiant seul devant son ordinateur. Le rôle de l’enseignant et du manuel imprimé demeure central à l’apprentissage; celui du multimédia, un atout considérable. L’interface permet à l’enseignant de créer et de modifier à sa guise le contenu de ses cours, des ressources et des exercices; de les adapter au rythme du groupe ou de l’élève, qui accède à son environnement au moyen d’un code personnel; de corriger les travaux et de faire le suivi auprès de chaque étudiant en utilisant le courrier électronique.

S’il y a peu d’ordinateurs en classe, l’enseignant peut animer ses cours par vidéo-projection et distribuer la documentation en classe.

Editronics Éducation a édité jusqu’à présent trois i-m@nuels dans sa collection : Histoire-géographie, Sciences de la vie et de la terre pour les classes de cinquième et un manuel d’ Éducation civique pour les classes de première. Vous trouverez sur le site d’Editronics Éducation, une démonstration du manuel et des différentes fonctions pour chacun des cours.

En ce qui concerne les coûts, ils sont comparables à ceux du manuel traditionnel. Dans une société en constante évolution, l’i-m@nuel donne accès au meilleur des deux mondes : au livre imprimé, accessible en tout temps et en tout lieu, et au site Web, lieu propice à la découverte et à la recherche. Les enseignants qui en font la demande peuvent recevoir un spécimen du i-m@nuel.

Pour en savoir plus sur l’évolution du manuel scolaire en France, Savoir Livre propose plusieurs dossiers et études sur le sujet.

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