Les vibrations collectives humaines
Les propriétés des vibrations sont examinées au profit de l'apprendre ensemble.
Publié le 19 octobre 2004 Mis à jour le 19 octobre 2004
Clark Aldrich formalise les points critiques pertinents d’une simulation éducative et transposables à toute expérience d’apprentissage :
«En fait, il existe six points critiques émergeant non seulement d’une simulation mais de toute expérience d’apprentissage.
Trois critères : linéaires, systémiques et cycliques, décrivent le contenu. Trois autres : simulation, jeu et pédagogie décrivent les conditions de l’apprentissage.»
Pour la synthèse de l’étude : Six Criteria of an Educational Simulation (PDF).
Clark Aldrich est le concepteur de la plate-forme Virtual Leader de SimuLearn . Il a écrit : Simulations and the Future of Learning (Pfeiffer, 2004) et termine un autre ouvrage : Learning by Doing: The Essential Guide to Simulations, Computer Games, and Pedagogy in E-Learning and other Educational Experiences (Pfeiffer, 2005).
Accédez à des services exclusifs gratuitement
Inscrivez-vous et recevez nos infolettres en pédagogie et technologies éducatives
Vous pourrez aussi indexer vos ressources préférées et retrouver votre historique de consultation
M’abonner à l'infolettre