Publié le 04 août 2001 Mis à jour le 04 août 2001
L’utilisation des forums à des fins pédagogiques peut-être productive et ouvrir des espaces riches, sans les inconvénients des échanges de personne à personne. Le groupe "Français et Informatique" de la Fédération de l’Enseignement Secondaire libre (Belgique) partage avec nous son savoir-faire concernant l’utilisation des forums en situation d’apprentissage, dans un dossier utile et condensé.
Comme il faut bien commencer quelque part, vous trouverez dans ce dossier :
Dossier sur l’utilisation des forums à des fins pédagogiques de la Commission Français et Informatique
Accédez à des services exclusifs gratuitement
Inscrivez-vous et recevez nos infolettres en pédagogie et technologies éducatives
Vous pourrez aussi indexer vos ressources préférées et retrouver votre historique de consultation
M’abonner à l'infolettreVous pourriez aussi aimer:
Vidéo-Témoignage : les métamorphoses d’un projet de classe *
L’occasion de s’approprier l’apprentissage
Langues sans frontières pour écoute augmentée
Entre nous et l'autre parfois une langue qui nous sépare. Et si des intelligences artificielles se glissaient dans l'interstice pour faciliter la rencontre?
Arriver à ses cours en vélo ou à moto
La prudence n’est pas le premier réflexe des jeunes. Quand on possède un moyen de transport, c’est l’autonomie qu’il procure qu’on apprécie, pas de devoir «être prudent». Ceux qui pensent réussir à empêcher le goût de la jeunesse pour le risque et l’exploration peuvent toujours rêver. Dès qu’un enfant peut marcher… mieux vaut prêcher par l’exemple. De bonnes ressources pour nous y conduire.
Vérification-minute : méthode d’amélioration rapide de la formation, en classe et en ligne
L’essentiel. Et ça vaut aussi pour la formation à distance.
Les principes d’apprentissage du cerveau social***
De l’importance de l’aspect social en apprentissage
