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Budapest : bataille pour l’accès libre à la recherche
L’objectif premier de l’initiative de Budapest étant d’amplifier l’impact d’efforts jusque là dispersés, les participants ont recherché des stratégies les plus efficaces et les plus accessibles devant servir les intérêts de la recherche, des chercheurs et des institutions et sociétés qui soutiennent la recherche. Ils ont aussi examiné comment l’OSI et d’autres fondations pourraient utiliser leurs ressources pour favoriser la transition vers le libre accès et pour assurer une viabilité économique autonome à la publication en libre accès. Résultat : naissance de l’Initiative du libre Accès pour la recherche. C’est à la fois une déclaration de principe, une déclaration de stratégie et une déclaration de soutien financier
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Banque Mondiale : accroître les nouvelles technologies dans les pays pauvres***
La Banque analyse les effets de l’absence des Tic dans les pays pauvres et veut montrer que ces outils sont nécessaires au développement
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La diversité des stratégies aide-t-elle à la motivation?
La question de la motivation obsède tous les acteurs en éducation. Comment s’assurer que les apprenants ne soient pas ennuyés par la formation? Et si la réponse passait par une diversité d’approches dans le même cours. Une analyse québécoise donne un premier aperçu de l’effet d’un enseignement diversifié sur les étudiants.
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Terrorisme : ce qu'en disent les enfants
En plus des victimes directes, tous les enfants du monde sont indirectement touchés par le terrorisme. Que sentent-ils, que pensent-ils, qu'en disent-ils ? Voici quelques propos et témoignages qui pourraient dessiller nos yeux d'adultes parfois tournés ailleurs. Une enquête originale chez les enfants.
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Cerveaux augmentés, humains grandis?
Logiciels et IA décuplent nos capacités cognitives, ces outils qui nous augmentent nous grandissent-ils? Insérer une IA dans un cursus d'apprentissage est probablement une chose extraordinaire à la condition ne pas seulement reproduire le connu qui encombre déjà les bases de données.
