Les meilleures pratiques de l'éducation 2.0
Une analyse réflexive sur l'état actuel des pratiques et de l'utilisation des TIC en éducation
Publié le 08 novembre 2004 Mis à jour le 08 novembre 2004
Distances et savoirs, trimestriel scientifique sur l’enseignement à distance, inaugure un deuxième volume avec sa cinquième livraison. L’intérêt suscité par le premier volume, preuve de crédibilité du projet lancé il y a un peu plus d’un an, témoigne de l’existence d’une communauté scientifique ainsi que de partenariats institutionnels et éditoriaux qui la font vivre.
Ce nouveau numéro prolonge, questionne, approfondit bien des sujets abordés ou débattus dans le premier volume. Il propose les trois espaces désormais traditionnels de la revue :
La notion d’expert traverse l’ensemble de cette revue, qui croise les points de vue et poursuit le dialogue entre auteurs, initié dès les premiers numéros. Cinq articles, dont l’analyse est elle-même l’objet d’un texte, entretien sur le droit d’auteur et les activités des enseignants du supérieur, échanges entre auteur et lecteur critique, biblio-webographie riche de références à la notion d’expertise les rubriques devenues habituelles de Distances et savoirs s’enrichissent au fil des numéros.
Renseignements, abonnements, contributions :
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