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Publié le 26 janvier 2022 Mis à jour le 26 janvier 2022

50 % des enseignants débutent leur carrière sans jamais avoir vu un élève pendant leur formation

Le réseau des INSPE propose d'agir sur la formation des enseignants pour faire réussir tous les élèves

Dans une notice aux candidates et candidats aux élections présidentielle et législatives de 2022, le Réseau des INSPE (Institut national supérieur de professorat et de l'éducation - 33 écoles supérieures) propose trois recommandations pour une formation professionnelle initiale efficace et attractive :

  • Rendre incontournable un diplôme d'enseignement pour enseigner.
  • Créer un nouveau label «Enseigner et éduquer» (EE) en licence.
  • Augmenter le temps de formation sur le terrain.

Si on peut questionner l'impartialité des deux premières propositions, car il existe bien des voies alternatives de formation, la troisième demeure d'une évidence que les candidats ne devraient pas avoir trop de difficultés à comprendre.

Dans les faits, en France,

  • «50 % des enseignants débutent leur carrière sans jamais avoir vu un élève pendant leur formation. Les concours actuels ne permettent pas d’évaluer l’ensemble des compétences professionnelles.

  • En 10 ans, les démissions d’enseignants ont triplé. Si les causes sont multifactorielles, le «choc du réel» et le manque de préparation au métier sont souvent avancés pour ceux qui n’ont pas bénéficié d’une formation dédiée.

  • Dans le second degré, de plus en plus d’étudiants choisissent d’être contractuels plutôt que d’être recrutés dans les conditions actuelles.»


Pour la notice complète : Agir sur la formation des enseignants pour faire réussir tous les élèves (.pdf)

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