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Publié le 27 octobre 2021 Mis à jour le 27 octobre 2021

Adapter l'enseignement à la mémoire de travail

Cessons d'apprendre ou d'étudier en un seul bloc improductif

Au travail

La mémoire est une des capacités essentielles dans un processus d'apprentissage. D'autant plus que deux parties sont stimulées. Celle dite de travail reçoit les informations et doit en faire du sens afin qu'elles s'inscrivent plus durablement dans la mémoire à long terme. Bien sûr, il est possible de tenter d'améliorer sa mémoire travaillante mais un ajustement du cadre d'enseignement ou de révision serait plus approprié.

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