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Publié le 18 août 2021 Mis à jour le 18 août 2021

Des solutions pour ajouter de l'interactivité à un cours

L'offre en ligne s'agrandit sans cesse pour offrir des formations dynamiques

Difficile de nos jours d'exiger d'une audience qu'elle soit sage comme une image. Les discours-fleuve de professeurs, même passionnés, n'arrivent que rarement à retenir l'attention bien longtemps. Bien que nous pourrions pointer du doigt une technologie qui, effectivement, use l'attention, des études depuis le milieu du vingtième siècle tendent à conclure que l'entièrement magistral n'est pas aussi efficace qu'on a pu le croire.

Bien des apprenants ont besoin d'expérimenter, de se questionner, d'aller au-delà de ce qui est inscrit dans le manuel. Ou, du moins, d'agir de temps à autre afin de ne pas succomber aux chants des applications dans les appareils personnels.

Des solutions toujours aussi efficaces

Depuis 1997, nous recensons, testons et observons les ressources interactives qui peuvent servir autant dans une école primaire, un auditorium universitaire ou une conférence en ligne. Notre répertoire comporte plusieurs outils encore très pertinents. Que ce soit des solutions complètes comme Wooclap ou des applications de sondage tel Sli.do, ceux-ci ont toujours une pertinence. Encore plus dans le contexte incertain d'une pandémie qui a obligé les établissements à adopter diverses solutions plutôt que le 100% présentiel.

Kahhot et son approche ludique ont un succès très grand auprès des classes. D'autant plus qu'il s'utilise sur tous les appareils et fonctionne bien avec le direct. Or, comme le rappelle cet article américain, d'autres applications existent dans le genre.

Quizlet propose aux professeurs de créer des antisèches virtuelles afin de réviser et de mettre en application les apprentissages par l'exercice. Un brin moins récréatif que Kahoot mais tout aussi interactif et utile. Les mathématiques peuvent être effrayantes pour bon nombre d'élèves qui deviennent paralysés devant des opérations d'algèbre. Photomath leur permet littéralement de photographier un problème et de voir comment le résoudre étape par étape. Évidemment, il faut s'assurer que l'application soit bannie en cours d'examen mais elle donne l'occasion à ceux ayant des retards ou des incompréhensions de mieux saisir comment y arriver par des explications et même des animations.

De nouveaux outils

Pour les enseignants en maths, l'importance d'offrir de l'interactivité dans les exercices peut s'avérer capitale. Voilà pourquoi des interfaces se consacrent uniquement à cette matière scolaire. Un des plus connus est Cabri qui, bien que payant, propose avec sa nouvelle version encore plus d'outils pour le corps enseignant afin de développer des problèmes de géométrie, d'algèbre et d'autres. Il devient plutôt aisé de construire des modules sans maîtriser la programmation informatique.

De son côté, le SacAdo présente des séries d'exercices interactifs autocorrigés qui vont grandement faciliter la vie des professeurs. Il leur suffira de choisir un parcours, les exercices désirés et les partager aux élèves. Par la suite, l'enseignant n'a qu'à suivre l'achèvement des activités, les résultats, etc. Le logiciel utilise aussi le Python, permettant aux apprenants de pratiquer ce langage informatique. Il est même possible pour les parents d'observer le cheminement de leur enfant.

Canopé est reconnu pour proposer des solutions technologiques aux enseignants. Ainsi, à la fin 2020, est apparue la Quizinière, un outil qui non seulement se veut un jeu de mots succulent mais aussi une application complète afin de créer des exercices interactifs. Le maître n'a qu'à se connecter sur le site et créer en quelques clics des activités. L'interface est facile d'utilisation. Il suffit de glisser et déposer les éléments afin de changer l'ordre d'apparition. Par la suite, les élèves peuvent y accéder soit en entrant le code directement sur le site ou en scannant un code QR. L'enseignant peut alors ensuite corriger le tout fournir des annotations et des rétroactions à l'élève. Canopé suggère en exemple différents types d'exercices dont une dictée produite en proposant un fichier audio et en laissant un espace de réponse où les apprenants la copieront.

Enfin, AgoraQuiz se penche davantage vers les questionnaires. Toutefois, l'exercice se veut différent puisque ce sont les élèves qui rédigent d'abord les questions. L'enseignant les valide et les partage à d'autres membres de la classe. Là encore, cette approche est ludique dans la mesure où l'idée est d'organiser des parties en équipes. Elles se déroulent en quatre manches de 3 questions à choix multiples. L'enseignant pourra tout de même suivre chaque apprenant individuellement afin de noter les difficultés potentielles. Cet outil gratuit qui ne collecte pas les données personnelles des enfants a un bon potentiel pour réviser les acquis au cours de l'année sur différents thèmes. Pour l'instant, le site est encore en phase bêta mais toutes les fonctionnalités promises y sont déjà.


Ressources 

AgoraQuiz. Consulté le 15 août 2021. https://agora-quiz.education/.

"DES OUTILS POUR CRÉER SES PROPRES RESSOURCES ET COLLABORER." Canotech. Consulté le 15 août 2021. https://www.reseau-canope.fr/canotech/ressources-pratiques/des-outils-pour-creer-ses-propres-ressources-et-collaborer.html.

Gilger, Christophe. "La Quizinière, Pour Créer Simplement Des Activités Numériques Interactives." ClasseTICE 1d. Dernière mise à jour : 30 octobre 2020. https://classetice.fr/2020/10/30/la-quiziniere-pour-creer-simplement-des-activites-numeriques-interactives/.

Melvern, Caleb. "8 Games Like "Kahoot" That Make Learning Fun." TurboFuture. Dernière mise à jour : 23 décembre 2020. https://turbofuture.com/internet/games-like-kahoot.

"Nouveau Cabri." Cabrilog. Consulté le 15 août 2021. https://www.cabri.com/fr/enseignant/nouveau-cabri/.

"Répertoire Des Outils D’interactivité Pour Réunion, Conférence, Classe." Thot Cursus. Dernière mise à jour : 8 décembre 2020. https://cursus.edu/17348/repertoire-des-outils-dinteractivite-pour-reunion-conference-classe.

Serres, Bruno. "SacAdo : Interface De Gestion Et De Suivi Des Acquisitions Des Savoir-faire Par Exercices Aléatoires Interactifs Autocorrectifs." MathémaTICE. Dernière mise à jour : 30 novembre 2020. https://revue.sesamath.net/spip.php?article1374.

Thot Cursus - Liste des activités d’apprentissage virtuelles / activités pédagogiques
https://cursus.edu/3448/liste-des-activites-dapprentissage-virtuelles-activites-pedagogiques

Thot Cursus - 100 activités génériques de pédagogie active - Fiches complètes - Gratuit
https://cursus.edu/22407/100-activites-generiques-de-pedagogie-active-fiches-completes-gratuit

Thot Cursus - Répertoire des outils d’interactivité pour réunion, conférence, classe
https://cursus.edu/17348/repertoire-des-outils-dinteractivite-pour-reunion-conference-classe


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