Publié le 27 avril 2021 Mis à jour le 04 mai 2021
Depuis quelques jours le CNED affiche occasionnellement sur son fil Twitter la performance de son réseau de classes virtuelles.
| Date | Classes | Élèves |
| 6 avril | 1 202 000 | |
| 7 avril | 155 345 | 1 200 000 |
| 8 avril | 150 000 | 1 500 000 |
| 26 avril | 123 406 | 1 467 000 |
| 27 avril | 125 000 | 1 600 000 |
| 28 avril | 56 600 | 871 000 |
| 29 avril | 124 000 | 1 744 000 |
Le 6 avril, une attaque informatique a passablement perturbé son réseau et une seconde attaque le lendemain l'a ralenti, mais on semble avoir repris le dessus depuis.
Ma classe à la maison se décline en trois sections
et Jules complète le tout par son support à la demande - https://jules.cned.fr/presentation/
Enfin, un centre de documentation et d’information (CDI) virtuel est offert pour les élèves qui suivent leurs cours à distance, de la 6e à la terminale.
On trouve autour de 6 millions d'élèves au primaire et 4 millions au secondaire en France, c'est donc plus de 15% des élèves qui se connectent au CNED dans la journée.
Évidemment, ce ne sont pas tous les élèves de France qui ont accès au réseau, mais on peut quand même souligner la performance.
Deux pics d'intérêt pour le CNED ont été enregistrés : du 1 mars 2020 au 18 avril 2020 et du 21 mars au 17 avril 2021, à chaque fois à l'annonce d'un confinement étendu sur le territoire français. Les pics cessent aussitôt que le confinement cesse. Comme plus d'élèves, de parents et d'enseignants savent maintenant où trouver les ressources, les requêtes ont été moins fortes la deuxième fois que la première.
Ce qui n'empêche qu'on estime à plus de 5 millions de visites par jour sur cned.fr et que le réseau tient bon malgré des pics intenses d'achalandage.
Bravo à l'équipe TI du CNED !
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