Du cartable électronique aux espaces numériques de travail
ENT, cartable électronique, bureau virtuel : comment faire le tri.
S'initier au mindmapping en enseignement
Olivier Le Deuff, maître de conférences à l’Université de Bordeaux 3 et chercheur en sciences de l'information, a publié, en mars dernier et sous licence cc, le support de l'une de ses interventions intitulée "Usages et pratiques des cartes mentales en éducation".
Poupée et camion pour filles et garçons, si on arrêtait ?
En dépit d'avancées incontestables concernant la place des femmes dans les sociétés, les stéréotypes sexués ont la vie dure Et cela commence dès la petite enfance. Un guide suisse s'intéresse à la question de la différenciation sexuelle dans les services de garde.
Écouter et regarder lire [Thèse]
Les usages et les pratiques des lectures à haute voix actuelles dans un contexte français, et leurs sources antiques. Les lectures publiques sollicitent simultanément l'œil et l'oreille dans un être-ensemble. “Dans une lecture publique, le silence est le socle de la voix.”
Impact des TIC sur la qualité des apprentissages et le développement professionnel
Pour mieux comprendre les effets des TIC sur l’apprentissage des étudiants et le développement professionnel des enseignants, Marcel Lebrun nous propose une approche systémique qui évalue dans un dispositif de formation les interactions qui peuvent amener une transformation dans les pratiques pédagogiques.