Réformes de la carrière des enseignants: les leçons de l’expérience
Comment transformer l’enseignement en un choix de carrière attractif pour les jeunes d’aujourd’hui ?
Dans le monde entier, les gouvernements sont confrontés à cette question, ainsi qu’aux défis que sont les mauvaises conditions de travail des enseignants et la baisse des taux de rétention. Dans ce contexte, on attend énormément des réformes de la carrière des enseignants.
Pour mieux comprendre les modèles mis en oeuvre, leurs difficultés et leurs résultats, l’Institut international de planification de l’éducation de l’UNESCO a étudié l’organisation et la gestion des carrières des enseignants
- en Afrique du Sud,
- en Colombie,
- en Écosse,
- en Équateur,
- en Éthiopie,
- en Lituanie,
- au Mexique,
- au Pérou,
- en Thaïlande et
- à New York.
Contenu
Chapitre 1.L’importance des modèles de carrière des enseignants
Chapitre 2.Évolution de la carrière des enseignants
Chapitre 3.Effets de la perception des enseignants de leurs perspectives d’évolution
Chapitre 4.Leçons sur la conception et l’évaluation de la carrière des enseignants
Chapitre 5. Leçons sur la mise en œuvre des réformes de la carrière des enseignants
Chapitre 6. Remarques finales et réflexions complémentaires
L'ouvrage est disponible gratuitement au format pdf en français et en anglais et en version papier ($€) - sur le site
Télécharger : Réformes de la carrière des enseignants: les leçons de l’expérience
En savoir plus sur cette
actualité