Si le confinement généralisé a forcé bien des organisations à envisager en pratique le travail à distance, un autre genre de crise a, dans le passé, déjà mobilisé tout le monde, dans le sens le plus strict du terme : la guerre.
On imagine l'état de confusion qui suit une déclaration de guerre et les événements imprévus qui s'en suivent. En 1939, le système d'éducation était plongé dans le désarroi : non seulement des dizaines de milliers de personnes sont déplacées, avec leurs enfants à scolariser, mais bien des professeurs sont mobilisés et beaucoup de bâtiments scolaires sont réquisitionnés pour d'autres fins. Tout ceci s'ajoute à un système déjà surchargé : le nombre d'étudiants dans les écoles publiques a doublé entre 1929 et 1939...
Aussi, dans la précipitation est créé le «Centre national d'enseignement par correspondance» dont le nom et la mission furent confirmés à la Libération. Ce qui était supposé être temporaire gardait toujours sa pertinence : anciens prisonniers, déportés, migrants, enfants malades, les besoins d'enseignement à distance demeuraient. L'institution gardait sa pertinence.
Tout ceci et bien plus dans l'Histoire du CNED, intéressant document de 56 pages à télécharger
Au sommaire
- Une longue histoire
- Drôle de service dans une drôle de guerre
- Le temps de construire
- « Le plus grand établissement scolaire de France »
- Mue ou mutation ?
- « La vingt-huitième académie »
- « Un géant saisi enfin par la modernité »
- Un acteur du futur
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