L’UQAM et le magazine Urbania lance l’École Urbania
Urbania, magazine dont le mot d’ordre est “de rendre l’ordinaire extraordinaire” va accueillir au sein de sa rédaction dix étudiants de l’UQAM. Ces étudiants vont participer aux activités du magazine papier et sur le web ou à son service de communication.
Nouvelle gouvernance scolaire [Publication]
Les directions d’établissements d’enseignement ainsi que les enseignants sont appelés à répondre à des défis de plus en plus élargis (politiques scolaires, budgets, reddition de comptes, élèves à besoins particuliers, etc.). Cet ouvrage collaboratif présente quelques défis vécus par les différents professionnels de l’enseignement. Il s’adresse autant aux professionnels qu’aux chercheurs intéressés par les impacts faisant suite à un changement de gouvernance scolaire.
Bouger bouger !
On surveille de plus en plus la qualité de nos aliments. Sans réaliser que passer nos journées assis dans la voiture ou le bus, au bureau ou devant la télé est un véritable poison. Pour rester en santé, il n'y a pas de recette miracle : il faut bouger ! Des spécialistes de la santé à l’UQAM plaident pour que les gens bougent.
Limiter les impacts des feux de forêt en modifiant la végétation
Des chercheurs de l’UQAM ont découvert qu’un aménagement forestier spécifique pouvait limiter les impacts des feux de forêt.
Méthode Lego Serious Play® à l’UQAM
En s’appuyant sur les résultats de recherche, Simon Bourdeau, professeur à l'UQAM, propose à ses étudiants de jouer “sérieusement” en classe en utilisant la méthode Lego® Serious Play® (LSP). Présentation détaillée de la méthode et plusieurs références. Se lancer dans l'aventure en commencant avec trois balados stimulants