Publié le 26 février 2017 Mis à jour le 26 février 2017
Le naturaliste Charles Darwin a littéralement changé la façon de voir la biologie et l’évolution. Parmi tous ses travaux, c’est toutefois son voyage sur un archipel d’îles à 965 kilomètres de l’Équateur qui a été le plus déterminant.
En effet, les îles Galapagos ont été le déclic de sa pensée qui, au fil du temps, s’est révélée une des plus importantes de la science. À l’ère du serious game, Darwin et sa théorie en ont influencé quelques expériences ludiques, prétexte pour apprendre aux enfants les préceptes de biologie. Nous vous avions présenté ce jeu qui proposait de faire survivre des espèces à différentes modifications de l’environnement. De leur côté, plus récemment, les créateurs de « Tranches de vie au Moyen Âge » se sont aussi servis du chercheur britannique afin d’enseigner quelques bases biologiques.
Le jeu s’intéresse à trois aspects de la biologie. Le premier concerne les milieux de vie et le réseau alimentaire. Ainsi, les joueurs doivent trier des espèces de la faune et la flore de l’archipel si elle se trouve dans ou aux abords de l’océan ou sur terre. De plus, la chaîne alimentaire sera reproduite en identifiant pour chaque espèce son ou ses prédateurs. Le deuxième aspect s’intéresse à la classification phylogénétique des animaux. Ainsi, il faudra trier différentes espèces selon leurs caractéristiques physiques et replacer ces catégories dans un arbre de parenté pour voir quelles espèces viennent d’une même branche de classement.
Enfin, la dernière partie de l'expérience concerne ce qui a été le plus associé à Charles Darwin : l’évolution et la sélection naturelle. Les joueurs identifient dans cette partie les adaptations qu’ont subies les iguanes, tortues et pinsons des Galapagos en fonction de leur environnement et de leur alimentation. Tout comme dans « Tranches de vie au Moyen Âge », un questionnaire est offert en plus afin de vérifier les connaissances acquises durant les jeux.
La réalisation de cet autre jeu de la Cité des sciences et de l’industrie est impeccable. Les animations sont claires et expliquent facilement des concepts biologiques à des enfants. D’ailleurs, on sent que le jeu s’adresse à un public plus jeune que celui sur l’époque médiévale.
Il n’y a pas vraiment d’informations supplémentaires et les jeux se contentent d’être des jeux d’associations sans possibilités d’échec. Toutefois, l’initiative est une belle introduction aux principes biologiques de base dont l’évolution des espèces et leur classification. D’autant plus qu’il est possible de se rendre directement à un mini-jeu précisément, ce qui est fort appréciable pour un usage en classe.
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