CoPains : communauté de pratique sur l’apprentissage interactif par simulation
CoPains : communauté de pratique sur l’apprentissage interactif par simulation
Publié le 09 février 2015 Mis à jour le 09 février 2015
C’est du moins l’idée qu’a eu Elena Buric, une enseignante résidant en Roumanie qui, sur son blog, propose des idées originales pour l’enseignement du Français Langue Étrangère (FLE), à l’instar de cette leçon sur l’usage des articles partitifs et l’expression de quantité dispensée à travers une leçon de cuisine.
En imaginant une leçon de cuisine sur la préparation d’un gâteau comme le propose par exemple, vous entrainerez ainsi vos élèves dans des petits jeux de vocabulaire et de grammaire. Car pour cela, vous évoquerez certainement des verbes d’action tels que : casser, mélanger, battre, râper, saupoudrer par exemple ; vous ferez également appel à leur connaissance sur des noms de fruits pouvant agrémenter votre gâteau, le tout en utilisant des articles partitifs tels que « du », « de », « de la » ou « des » (pour ne citer que ceux-là) notamment.
Évidemment vous n’oublierez pas d’évoquer des chiffres et des mesures, lorsque viendra le moment de parler des dosages.
Une belle manière de leur enseigner ou leur faire réviser leurs leçons de vocabulaire, de grammaire, d’arithmétique et de calcul, de manière ludique et particulièrement créative.
Vous pouvez évidemment faire preuve de créativité, en utilisant des recettes très populaires de votre région, l’idée étant tout simplement d’amener les élèves à contextualiser ces leçons, qui pourraient parfois leur sembler assez abstraites et détachées de leur réalité.
Une belle manière de leur faire intégrer que ce qu’ils apprennent à l’école s’applique aussi et surtout dans la vie courante. Et peut-être aussi de susciter des vocations. Qui sait ?
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