Publié le 06 octobre 2014 Mis à jour le 06 octobre 2014
S’il est un élément qui intrigue les enfants, c’est bien l’air. Cet élément est insaisissable mais nous le sentons pourtant à chaque instant de nos vies, quoique nous fassions et où que nous soyons.
L’air renferme bien des mystères, et son exploration risque fort de passionner vos élèves. Et quel meilleur moyen d’enseigner quelques unes des propriétés de l’air aux enfants qu'en réalisant de petites expériences scientifiques.
La fondation suisse SimplyScience qui s’est donnée pour mission de vulgariser les connaissances scientifiques et techniques auprès des jeunes, propose sur son site, une série d’expériences scientifiques et assez ludiques sur l'air.
Des expériences simples, pratiques et riches d’enseignements qui, en associant l’air à d’autres éléments tels que l’eau ou la terre, leur permettront d’en savoir plus. C’est le cas notamment cette activité intitulée L’air de rien, l’air n’est pas rien qui propose à vos élèves d’observer le comportement de l’air sous l’eau. Pourquoi l’air remonte toujours à la surface de l’eau ? Comment transvaser de l’air d’un verre à un autre ? Pourquoi l’intérieur d’un verre plongé bien droit dans un récipient plein d’eau, reste-t-il sec ? Autant de questions et bien d’autres dont les réponses vous seront dévoilées à partir de ces expériences.
Des activités d’autant plus intéressantes qu'elles se basent sur des situations et objets de la vie courante. Elles peuvent donc être réalisées par tous, autant à l’école qu’à la maison.
Une belle manière de développer la culture scientifique de vos élèves !
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