Publié le 21 janvier 2013 Mis à jour le 21 janvier 2013
Le projet « Napo, la sécurité avec le sourire » est une initiative de l’Agence Européenne pour la sécurité et la santé au travail (EU-OSHA) en collaboration avec le consortium Napo, qui finance et produit des films éducatifs sur la thématique de la santé et de la sécurité. Les films s'adressent à tous, mais l'agence a développé un matériel pédagogique qui permet de les exploiter en classe avec de jeunes enfants.
Initialement destinées aux enseignants européens, ces ressources peuvent être utilisées par des enseignants exerçant dans les pays en développement; elles visent essentiellement à vous aider à sensibiliser vos élèves sur l’importance de la sécurité dans l'environnement quotidien, thématique qui est fort peu traitée dans les programmes scolaires.
Le personnage de Napo plaît beaucoup aux enfants. C'est un travailleur sympathique, mais insouciant, et qui s'expose donc à de graves dangers. Les films d'animation qui le mettent en scène sont courts et sans paroles, ce qui permet de les exploiter avec des groupes parlant différentes langues.
Les ressources pédagogiques pour l'enseignant sont téléchargeables librement, à partir d'une page dédiée. Elles sont disponibles dans les nombreuses langues de l'Union européenne, et donc en français (n'oublier pas de sélectionner cette langue grâce au petit menu déroulant situé en haut à droite de chaque page).
Les plans d'animation de séquences ciblent les enfants de 7 à 9 ans d'une part, de 9 à 11 ans d'autre part.
La rubrique destinée aux 9 à 11 ans par exemple, propose une série d’activités interactives et assez ludiques sur les Risques et les dangers pour la santé et la sécurité, à l'école et à la maison. Deux leçons sont ainsi proposées accompagnées de nombreuses idées d’activités d’apprentissage à mener.
"Napo, la sécurité avec le sourire" est un produit éducatif de grande qualité. Son adaptation au jeune public est excellente. La plupart des situations évoquées parleront à tous les publics, où qu'ils se trouvent. Dans le cas contraire et pour compléter cette série par des situations plus spécifiques à votre contexte, vous pourrez poursuivre la séquence avec une causerie avec vos élèves et des jeux de rôles.
En savoir plus sur cette formationAccédez à des services exclusifs gratuitement
Inscrivez-vous et recevez nos infolettres en pédagogie et technologies éducatives
Vous pourrez aussi indexer vos ressources préférées et retrouver votre historique de consultation
M’abonner à l'infolettreVous pourriez aussi aimer:
La graisse humaine : de la nécessité à l'excès
En France, 44 % des femmes et 54 % des hommes sont en situation de surcharge pondérale avec un important excédent de graisse, soit environ un adulte sur deux. La plupart des causes de cet état de fait sont directement liées aux changements apportés par notre société moderne, notamment de la profonde mutation des modes de vie, de la facilité d’accès à l’alimentation et d’une importante réduction du niveau d’activité physique.
Formation continue en environnement numérique | Immersive Factory
Grâce aux nouvelles méthodes de formation continue mettant à profit les environnements numériques, les salariés apprennent autrement et efficacement.
Comment faire l'école primaire à distance : cinq enseignantes témoignent
Dans cet intéressant article de André Magny, on découvre comment des enseignantes se connectent avec succès à leurs élèves. Cela ne se fait pas tout seul, mais les résultats sont très satisfaisants autant pour les professeurs que leurs élèves.
Toutes les formalités nécessaires pour passer son Code en candidat libre sont aujourd’hui réalisables en ligne.
Le plagiat dans les cas de livres populaires
Le plagiat est quelque chose que les gens ne pardonnent pas. Si quelqu'un attend la publication de votre travail, il s’attend à ce que l'éthique de l'écriture soit respectée. Copier du contenu volontairement ou non est une grave violation de cette éthique. Une fois votre réputation entachée, il sera difficile de la regagner, il est préférable d'être prudent.
