Il faut s’y faire, les jeux entrent dans les pratiques pédagogiques, l’ennui n’est-il pas le grand ennemi de l’acte d’apprendre en général et de l’apprentissage à distance en particulier ? Amusants et ludiques bien sûr, simulations et jeux de rôles soutiennent aussi l’intérêt, stimulent la réflexion et la stratégie. Bien pensés et balisés, ils sont décidément formateurs et impliquent apprenant et enseignant dans une synergie dynamique. Chacun profite de l’interaction et de la qualité des échanges rencontrée et se situe mieux parmi les autres. Changer d’identité aide à mieux cerner aussi... la sienne et s’avère un excellent moteur des usages. Alors il y a de l’animation dans l’air cette semaine, ne reculez pas devant la baisse de productivité au travail que vous allez sûrement rencontrer avec la collecte de l’équipe : le jeu du songo camerounais, la pause c@fé, pour se détendre, les jeux d’histoires, de réflexion, pour méninges alertes... La technologie Flash rend tout cela vivant et accessible. Elle trouve son excellence avec Kutoba ou en 3D sur la route du Touring Club suisse. Cette énergie vous préparera ensuite à aborder 76 Stratégies d’enseignement, la formation Linux Jdd-nux, le code de la route, Net-Trainers, formation européenne; la grande aventure du Cned et de l’enseignement à distance. Notez le Guide pratique de l’appel d’offres d’Amplitudes qui vous aidera à choisir votre prestataire et monter votre cahier des charges et des offres d’emploi qui correspondront peut-être à vos attentes. Et créez votre cybercarnet, devenez apprenant-testeur de formations en ligne en gestion de projets 3D avec le REFAD ou en Approche méthodologique des milieux naturels avec le CERCA; le lingo, c’est bien beau mais... n’en perdez pas votre latin; et si la connexion Internet utilisait les prises électriques ? Bonnes découvertes, Martine JaudeauRédactrice en chef