80 millions $ : système centralisé de gestion de tests, en soutien aux professeurs américains***
Il sera ainsi plus facile d’ajuster les activités selon les besoins de chaque individu.
Publié le 21 avril 2002 Mis à jour le 21 avril 2002
Un programme pilote de cours par Internet offerts aux États-Unis par l’Université Tec de Monterrey, située à Mexico, connaît un succès qui dépasse les espérances de ses promoteurs.
Le premier centre d’études à distance fonctionnant comme une université virtuelle a ouvert à Houston en février dernier avec 10 ordinateurs comme équipement. Dès son ouverture, le centre a dû créer une liste d’attente de 80 personnes intéressées. Si bien que le Consulat mexicain à Houston au Texas, l’organisme qui administre le programme, prévoit ouvrir d’ici la fin de l’année 10 autres centres où les étudiants participants pourront suivre gratuitement ou à moindre coût des programmes d’études virtuelles. Toutefois, le consulat espère mettre sur pied jusqu’à 500 centres d’études à distance d’ici la fin de 2002. Le cours le plus populaire est le cours d’introduction à l’informatique. Mais les immigrants peuvent également opter, entre autres, pour des cours d’anglais, de mathématiques ou de soins d’hygiène de base.
Ce programme s’adresse à toute la communauté hispanophone locale et non pas seulement aux Mexicains établis à Houston. Il permet aux membres de cette communauté, qui souvent n’ont pas les moyens de s’équiper d’un ordinateur à la maison, d’avoir accès à des ordinateurs branchés. Le consul général du Mexique à Houston souligne, par ailleurs, qu’un tel programme vient apporter une solution à long terme à un problème que rencontrent les immigrants, soit des lacunes au plan de l’éducation.
Enfin, comme ce programme d’enseignement à distance permet aux immigrants hispanophones d’acquérir des diplômes professionnels et universitaires de la seule université mexicaine reconnue par le système éducatif du Texas, il présente un potentiel exceptionnel.
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