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Publié le 22 septembre 2008 Mis à jour le 22 septembre 2008

Pleins feux sur un passé politique incorrect !

La collection du Musée McCord compte plus de 20 000 caricatures éditoriales canadiennes couvrant la période du 19e siècle à nos jours. Habituellement publiées dans les pages éditoriales des journaux, ces caricatures jettent un regard sur des événements sociopolitiques suscitant l’intérêt des citoyens.

Pour la classe d’histoire au 2e cycle du secondaire, le Musée McCord propose de nouvelles ressources Web et scénarios pédagogiques axés sur la caricature éditoriale ancienne, dans un ensemble intitulé « Pleins feux sur un passé politique incorrect! ». Ne suivant pas les préceptes de la rectitude politique, la caricature interpelle le sens critique à l’égard des réalités passées et actuelles. Elle se prête bien à l’analyse des événements, des controverses et du point de vue des acteurs.

Abordant la formation de la fédération canadienne, ces ressources Web comprennent cinq circuits thématiques (ou clips vidéo) et une quarantaine de caricatures documentées. Voir ces ressources sur la  page suivante, choisir « Caricatures ».

Exploitant des stratégies pédagogiques variées, cinq scénarios ciblent plusieurs compétences et techniques du programme de formation de l’école québécoise. Voir ces scénarios , choisir « Activités Web », et consulter les activités Web # 34 à #38.

Voici un bref aperçu de ces scénarios:

  1. Pour débuter : S’initier à l’interprétation de caricatures
  2. Pour s’interroger sur les enjeux liés à la formation de la fédération canadienne, par l’entremise des personnages de Miss Canada et Johnny Canuck : La formation de la fédération canadienne : défis territoriaux, politiques et sociaux
  3. Pour réfléchir aux débuts de l’industrialisation et à la mondialisation aujourd’hui : La formation de la fédération canadienne : industrialisation et politiques économiques
  4. Pour enquêter sur le développement urbain, avec des illustrations anciennes et dessins humoristiques : La formation de la fédération canadienne : Montréal, métropole
  5. Pour débattre du rôle des médias dans une société démocratique, en référant aux scandales du Pacifique et des commandites : Pouvoir et pouvoirs : l’État, les milieux financiers et les médias

Ces ressources ont été développées avec le concours de partenaires scolaires du Musée McCord, nommément le Collège de Montréal, le Service national du RÉCIT, domaine de l’univers social, la Commission scolaire de la Pointe-de-l’Île, et la polyvalente C. Armand-Racicot, et avec l’apport financier du ministère du Patrimoine canadien (programme AGORA, 2007).

L’aide et la formation à l’utilisation de ces ressources continuent d’être offertes gratuitement aux enseignants, sur demande, selon les possibilités de l’équipe.

Bonne exploration !


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