Centre TPE : formidable référence de Travaux Personnels Encadrés. Sciences, économie, lettres.

Cerntre TPE est actuellement, le plus grand site français de TPE. Il en compte près de 200.

Le TPE peut devenir un outil didactique extraordinaire et évolutif. Non seulement l’élève peut apprendre à propos d’un sujet, mais de plus il peut apporter sa contribution à l’enrichissement de ce qui a déjà été fait.

Plutôt que d’avoir à tout refaire, on améliore et on progresse. Quand une oeuvre est achevée ou un sujet épuisé, on en prend un autre.

À l’école, le plus grand plaisir n’est pas de travailler, mais de contribuer, de se sentir utile, de démontrer ce dont on est capable.

Les auteurs du site Centre TPE racontent :

«Nous étions élèves en classe de première scientifique pendant l’année 2001-2002 au lycée Robespierre d’Arras (Pas-de-Calais), lorsque, comme tous les élèves de premières nous avons apris que nous devions réaliser un TPE (Travail Personnel Encadré) et le présenter à la fin de l’année.

Ce qui semblait facile au départ l’a été beaucoup moins au cours de l’année. En effet, nous nous sommes heurtés à de nombreux problèmes et notamment à la disparité des informations sur le web.

Le pire était de penser que peut-être d’autres élèves avez déjà travaillé sur notre sujet l’année précédente : si nous les avions connus, ils auraient pu nous aider !

Il nous est alors venu l’idée de créer un site qui rassemblerait des TPE et les mettrait à la disposition de tous grâce à Internet. Voila pourquoi ce site a vu le jour en avril 2002.

Nous rappellons que CentreTpe a été créé pour faire partager des connaissances et non pas pour fournir des TPE "tout fait".»

Le résultat est un site ou l’on trouve de superbes documents, qui sont pour plusieurs d’une grande qualité pédagogique. Ce sont des occasions rêvées de se servir du Web et d’enrichir les activités TPE.

Liste des TPE sur Centre TPE

Voici quelques informations sur les TPE extraites de ce site :

• Leurs objectifs : le but de cette activité est de faire travailler les élèves en groupes autour d’un même centre d’intéret réunissant deux matières et cela durant toute l’année à raison d’une heure par semaine (la durée est maintenant de deux heures par semaine). Cela permet également de préparer les élèves à un long travail en autonomie du type de ce qui est demandé en faculté.  
• Que doit-on faire dans un TPE?: un TPE n’est pas un simple exposé. Il y a une véritable réflexion autour d’un problème posé que l’on cherchera à résoudre. La production finale peut-être très variée : support papier, site internet, Cd-Rom, présentation Powerpoint, exposition, cassette vidéo...  
• Sur quels sujets peut-on travailler?: c’est très varié! Chaque année, l’Education nationale fournit une série de thèmes spécifiques à chaque section. Par exemple : "Temps, Rythmes et périodes" ; "Risques naturels et technologiques" ; "La ville" ; "Le cinéma" ;...  
• Le TPE devra obligatoirement être en rapport avec ces deux matières (en pratique certains professeurs autorisent des écarts. Ex : mon TPE, "Les particules élémentaires", réunit la Physique et l’Histoire alors que les matières de ma classe étaient Math et Physique). En fait, il faut voir avec les professeurs en début d’année scolaire.

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