Un modèle novateur de publication universitaire***
S’affranchir de l’impression papier et accélérer le processus de presse.
Publié le 09 janvier 2007 Mis à jour le 09 janvier 2007
A l’époque, c’est à-dire vers les années 1990, la formation à distance par support imprimé avait commencé à intéresser la Francophonie dans trois pays de l’Afrique de l’Ouest. Le Sénégal, le Mali et la Guinée Conkry. 16 ans plus tard, avec les Tic, la Guinée en est encore aux balbutiements pour la formation à distance, génération nouvelle.
Malgré une une politique de formation initiale et continue des enseignant(e)s de l’élémentaire et du secondaire avérée, les statistiques sur l’éducation dans ce pays, bien que datant de 2004, ne mentionnent pas l’utilisation des Tic.
Une présence des Tic somme toute sobre en matière d’éducation et d’utilisation dans les différents domaines de la vie quotidienne. Mais on dispose d’une bibliographie en ligne.
Pour sortir de cette situation, la Guinée cherche des partenariats et la coopération avec les pays comme la Tunisie où une importante délégation guinéenne, conduite par le ministre guinéen de la Poste et de la Communication, s’est rendue, en août 2006 pour des perspectives de coopération bilatérale dans les domaines des Tic.
Un autre ministre guinéen, celui de l’enseignement supérieur, a tiré profit de l’expérience tunisienne dans les domaines de l’enseignement supérieur, de l’enseignement à distance et de la recherche scientifique. Enfin, rapporte le journal webmanagercenter la Guinée vient de se tourner vers la Chine pour un projet de e-governement.
"Ce projet, essentiellement axé sur la vulgarisation des TIC au sein de l’administration guinéenne, vise à assurer une interconnexion entre les différents ministères, en vue d’améliorer la performance de ces départements dans le traitement des dossiers étatiques."
La société chinoise Huawei réalisera les travaux. Pourvu que l’éducation massive ne soit pas oubliée.
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