Publié le 13 juin 2006 Mis à jour le 13 juin 2006
Produit par la SOFAD et le Cégep@distance, le document « Le portfolio numérique - Un atout pour le citoyen apprenant » présente les initiatives les plus représentatives, définit avec justesse un certain nombre d’enjeux et de défis, propose une vision assez large des possibilités de développement et fait quelques recommandations générales.
Le document constitue une excellente référence, on regrette seulement le peu de portée des recommandations.
À les lire, on en aura encore pour cinq ans d’études et de réflexions, comme si les auteurs ne s’accordaient pas le droit de tirer ou de proposer de véritables pistes concrètes. On laisse à d’autres la responsabilité de s’engager.
Mais qui donc le fera si ce n’est ceux qui s’en préoccupent au premier plan ? L’erreur est toujours possible, mais au moins on aurait tenté quelque chose !
Pour le reste le document est excellent.
Contenu
Le portfolio numérique - Un atout pour le citoyen apprenant, mars 2006
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