Cette édition bien spéciale de l’École branchée, nous emmène à la découverte du logiciel libre, un type de logiciel qu’il est possible de modifier pour adapter à des besoins particuliers et qui est la plupart du temps gratuit.
Ensuite, nous naviguons jusqu’aux blogues, des journaux plus ou moins personnels que quiconque peut tenir sur le Web, sans savoir programmer.
Sont ensuite présentés les wikis, ces sites Web complètement éclatés que tous les visiteurs peuvent consulter, modifier et enrichir à souhait, favorisant la construction de bases de connaissances communes.
Après cela se pointe tout naturellement le thème de la télécollaboration, c’est-à-dire les façons pédagogiques de profiter de tous ces outils et plus encore, même lorsqu’on est néophyte.
Par la suite, nous découvrons de nombreux services offrant des bases de contenus en ligne de toutes sortes, qu’on appelle aussi « dépôts d’objets d’apprentissage », qui serviront de matière première à vos activités.
Comme nous en saurons alors beaucoup sur les technologies émergeantes, nous pourrons aborder la notion de « Web 2.0 » dans le dossier sur les communautés d’échange, un tout nouveau type de sites Web où les utilisateurs sont au coeur de l’action.
Enfin, une autre technologie spécialement adaptée à la classe, le tableau blanc interactif, vous est présentée comme moyen d’exploiter tout ce qui précède en situation de cours.
Pour terminer, juste avant de vous lancer et d’essayer tout ce que vous avez découvert, lisez les quelques conseils de sécurité dans l’utilisation de ces technologies de la communication afin d’être mieux préparé à guider les jeunes avec lesquels vous êtes en contact et prévenir les situations malencontreuses.
Guide pratique des technologies 2006, 4,95 $ canadien l’exemplaire.