Publié le 17 avril 2006 Mis à jour le 17 avril 2006
Face à la pénurie de professeurs qualifiés dans les écoles rurales, le département de l’éducation de l’État de l’Alabama a confié à la compagnie canadienne Desire2Learn le mandat de mettre en place un système permettant à des professeurs qualifiés d’intervenir à distance et également de mettre à disposition des ressources éducatives de qualité et ce à l’échelle de l’Alabama.
Le réseau des écoles publiques de l’Alabama compte 469 écoles secondaires et le projet touchera directement plus de 6 000 étudiants dès l’automne 2006, étudiants qui autrement n’auraient pas accès à des cours avancés ou spécialisés tels la physique, l’espagnol ou le latin.
La stratégie inclut également la création de trois centres de support, l’augmentation de l’offre de cours à distance de qualité, la fourniture d’ordinateurs pour l’accès à des cours en ligne et le développement d’un modèle de cours hybride classe-distance supporté par la vidéo-conférence interactive.
Pour la nouvelle au complet : Desire2Learn Brings Qualified Teachers to Alabama Rural Areas through a State-wide Distance Learning Initiative
Cette situation des écoles rurales n’étant pas exceptionnelle, on peut s’attendre à voir cette approche de plus en plus souvent retenue, autant dans les pays développés que dans les pays en développement.
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