Publié le 05 mai 2014 Mis à jour le 05 mai 2014
Quand vient le temps de corriger les tests et examens des étudiants, peu de professeurs aiment se taper la tâche répétitive de vérification des réponses et de compilation et ensuite celle de diffuser les résultats aux étudiants, étudiants qui souvent ne feront que survoler les commentaires attentivement écrits par leur professeur.
Comme il s’agit de tests en cours d’apprentissage, que leur fonction est avant tout de servir les apprentissages et de vérifier la progression, les exigences de sécurité sont moindres que pour les examens standardisés de qualification, même si la tâche de correction demeure tout aussi fastidieuse.
Dans ce cadre, voici un outil numérique à la portée de tous les professeurs connectés : Flubaroo avec Google Formulaire et Google Feuille de calcul sur G Drive.
Pas de la programmation, mais une automatisation
Flubaroo est une extension gratuite, ajoutée en 15 secondes à Google Drive. Elle se charge de calculer et de mettre en forme les résultats de correction, de signaler les points remarquables et de diffuser les résultats personnalisés à chaque étudiant.
Mais au départ vous devez créer votre examen ou test sur un Formulaire Google - neuf types de questions sont possibles avec, en plus, un mode aléatoire pour les réponses et la possibilité d’ajouter des images, des vidéos, ce que vous voulez; on y trouve de quoi produire des tests relevés.
Ensuite, vous diffusez directement votre formulaire par courriel à tous vos étudiants. Leurs réponses sont compilées immédiatement dans une feuille de calcul déposée sur votre profil GDrive.
Une fois les réponses obtenues, utilisez l’onglet «Menu complémentaire» et de là vous pouvez utiliser Flubaroo, qui s’appuiera sur la première soumission, la votre, pour évaluer les autres copies. Tout se fait en ligne et est conservé dans votre profil, que vous pouvez archiver, exporter, enregistrer.
Ce vidéo de 3 minutes vous permettra de comprendre le principe de Flubaroo.
Un changement de pratique
Le principal défi ne consiste pas à se servir des outils Google, en trente minutes on comprend comment s’en servir, ni non plus à créer ses tests avec ces formulaires plutôt qu’avec un autre outil, ce que la plupart des professeurs savent faire, non, le principal défi demeure de changer ses habitudes, celles de ses étudiants et ultimement, celles de l’administration de son institution.
Il s’agit de changer des programmations sociales, acquises depuis des années. Dans la mesure où les avantages dépassent rapidement les inconvénients, il ne devrait pas être trop difficile d’y parvenir dans ce cas.
Entre le confort rassurant de ses habitudes et l’angoisse de l’inconnu, on oppose l’efficacité d’une nouvelle façon de faire et la familiarité déjà acquise avec la plupart des outils impliqués. Flubaroo offre un point de départ intéressant pour les institutions et professeurs qui désirent expérimenter avec un produit fiable et, ce qui minimise les risques, gratuit.
Références
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