Publié le 16 janvier 2006 Mis à jour le 16 janvier 2006
"Nous vivons au coeur d’une ère de transition, dans laquelle la maîtrise compétente et efficace de la connaissance et de ses nouveaux outils technologiques est appelée à jouer un rôle essentiel. L’avenir des systèmes éducatifs, comme celui des entreprises, dépendra de leur capacité à gérer plus efficacement cette connaissance, ce qui implique une gestion compétente des nouvelles technologies."
Un extrait choisi de cet article très pertinent publié sur elearningeuropa :
L’apprentissage fait également l’objet d’une importante transformation. Au niveau individuel, le nouveau type d’apprentissage peut être suivi à tout âge, en tout lieu et sur quelque durée que ce soit. Au niveau de la sphère organisationnelle, la gestion stratégique privilégie les entreprises «biologiques», c’est-à-dire celles qui «apprennent» au moyen de l’évolution et de l’adaptation - par opposition aux organisations «mécaniques», qui continuent simplement à répéter leurs actions comme dans le passé.
Dans ce nouveau mode de management, l’esprit de cohésion, la valeur du capital social, les réseaux de partenariats, les relations de confiance et les communautés de pratique constituent des tremplins essentiels pour le développement. Ce nouvel apprentissage, tant au niveau individuel qu’organisationnel, redonne le premier rôle à l’individu.
L’article est disponible en 19 langues.
Nouveaux savoirs, nouvel apprentissage et création de valeur (Le fil d’Ariane) par Roberto Carneiro.
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