Le revenu discrétionnaire des étudiants leur permet souvent de s’acheter les derniers gadgets même si leur utilité n’apparaît pas évidente à leurs ainés. Téléphones mobiles et ordinateurs de poche sont parmi les plus populaires auprès des étudiants. Et leur utilité didactique est en voie d’être démontrée.
Il y a peu de temps, les ordinateurs de poche et autres ADP (assistants digitaux personnels) offraient des logiciels de calcul et des bases de données simples. Leur faible mémoire les limitaient rapidement.
Leur mémoire ayant augmentée, de plus en plus d’applications éducatives sont maintenant offertes. Mieux encore, les derniers modèles de portables sans fil offrent des capacités Web qui rendent les données et le contenu du Web accessible de la salle de cours même...
«La plupart de ces ennuyeux voyages aller-retour à la bibliothèque peuvent facilement devenir obsolètes...»
Dictionnaires, tests journaliers de préparation et recherches sont possibles. Des sondes thermiques, lentilles photographiques et autres capteurs sensibles peuvent être interfacés avec ces appareils pour les transformer en appareils de mesure sophistiqués...
«La chose plaisante avec ces appareils, c’est qu’ils peuvnet aider les étudiants pour des fins éducatives aussi bien que dans la vie courante. Ils peuvent obtenir des informations en temps réel en classe plutôt que d’attendre d’être de retour dans leur chambre ou de se brancher sur un ordinateur de la bibliothèque.» Patty Tulloch, directeur du marketing chez AvantGo, développeur d’applications.
Ceux qui connaissent le projet « Oxygen» du MIT s’apercevront que l’évolution n’attend pas le dévoilement des résultats de recherche.
Pour un article sur le sujet : Palm Reading Goes Educational par Elisa Batista.
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