La Terre a connu de nombreuses extinctions massives. Or, celles-ci étaient liées au climat ou à des phénomènes naturels comme la chute de météorites. Toutefois, depuis 200 000 ans, une espèce accapare tout l’espace disponible et a mis les animaux à sa botte. L’homme a eu un effet très lourd sur la présence ou non d’espèces comme le dodo, par exemple, qui a disparu de la surface de la planète et ne figure que dans les musées d’histoire naturelle.
Or, alors que plus de 85 000 espèces animales sont en danger d’extinction, beaucoup de scientifiques se demandent qui sauvegarder de la disparition? À vouloir sauver les animaux mignons et adorés du public, nous laissons de côté des mollusques, escargots, reptiles et autres qui ne sont pas en peluche. Or, en même temps, pour recueillir les dons de la population et d’instances publiques, les bouilles sympathiques comme celles des girafes, tigres ou pandas fonctionnent. Un paradoxe dans lequel se trouve ce tirage de conservation qui montre à lui-même l’échec de la mise en place de réelles politiques et d’actions pour protéger la faune.
Dans cet intéressant article de André Magny, on découvre comment des enseignantes se connectent avec succès à leurs élèves. Cela ne se fait pas tout seul, mais les résultats sont très satisfaisants autant pour les professeurs que leurs élèves.
En France, 44 % des femmes et 54 % des hommes sont en situation de surcharge pondérale avec un important excédent de graisse, soit environ un adulte sur deux. La plupart des causes de cet état de fait sont directement liées aux changements apportés par notre société moderne, notamment de la profonde mutation des modes de vie, de la facilité d’accès à l’alimentation et d’une importante réduction du niveau d’activité physique.
Au lieu des formations classiques, les programmes sont développés pour aider les étudiants, chômeurs, professionnels en réorientation de carrière, bref de toutes les couches sociales, à créer des profils adaptés reconnus et qui répondent à un besoin réel dans le marché des compétences.
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