Publié le 27 mai 2019 Mis à jour le 27 mai 2019
Les mathématiques ne semblent pas être les sciences les plus appréciées. Peut-être est-ce lié à l’angoisse qu’elle a suscitée chez plusieurs ou son aspect souvent trop abstrait par rapport à la biologie, à la chimie ou d’autres sciences pures. Toutefois, ce dédain n’a pas lieu d’être. D’autant plus que nous omettons que les maths se trouvent même présentes dans nos processus de décision.
Cette conférence de l’étudiant en médecine Foan Song montre bien comment, que ce soit par les statistiques ou le raisonnement, notre cerveau fait dans différents cas des calculs mathématiques. S’intéresser à cette science est donc non seulement une façon d’améliorer sa logique mais aussi de comprendre comment fonctionne nos méthodes de réflexion.
Durée : 17min52
Illustration : Gerd Altmann de Pixabay
En savoir plus sur cette ressourceAccédez à des services exclusifs gratuitement
Inscrivez-vous et recevez nos infolettres en pédagogie et technologies éducatives
Vous pourrez aussi indexer vos ressources préférées et retrouver votre historique de consultation
M’abonner à l'infolettreVous pourriez aussi aimer:
Comment faire l'école primaire à distance : cinq enseignantes témoignent
Dans cet intéressant article de André Magny, on découvre comment des enseignantes se connectent avec succès à leurs élèves. Cela ne se fait pas tout seul, mais les résultats sont très satisfaisants autant pour les professeurs que leurs élèves.
Un avant gout du futur : la logique interférée des ordinateurs quantiques au LPT de Toulouse
Un physicien du LPT (Laboratoire de physique théorique de Toulouse) et ses collègues d'outre-Atlantique (IQC et MIT) proposent un nouvel algorithme quantique qui permettra d'accélérer de manière exponentielle la procédure d'ajustement des ordinateurs quantiques.
Convention collective et portage salarial: ce qu’il faut savoir !
Que faut-il retenir en matière de convention collective et portage salarial ? Des explications détaillées sont proposées dans cet article.
Le poids influencerait la réussite scolaire
D’après une étude réalisée par des chercheurs de l’Université de Montréal et d’autres chercheurs, la trajectoire de poids pourrait déterminer le degré de réussite scolaire chez les jeunes. Les enfants qui ont un poids insuffisant persistant entre quatre et sept ans ont moins bien réussi à un test cognitif à l'âge de huit ans.
Village de l'emploi, une carrière s'ouvre à vous, entrez par la grande porte .
Au lieu des formations classiques, les programmes sont développés pour aider les étudiants, chômeurs, professionnels en réorientation de carrière, bref de toutes les couches sociales, à créer des profils adaptés reconnus et qui répondent à un besoin réel dans le marché des compétences.
