Les médias

Quand vous discutez des médias autour de vous - radio, télévision, presse, livre, publicité, etc. -, vous entendez le plus souvent parler de formatage - tous dans le même sac sans étiquette - d’un vocabulaire si pauvre de sens qu’il donnerait presque l’envie de faire des graffitis pour inventer le sien ! Accepter juste ce que l’on nous dit revient au totalitarisme et son outil principal : la propagande. Certains travaillent alors à protéger la société contre les abus des grands médias qui risquent cumuler puissance économique et hégémonie idéologique, à défendre l’information comme bien public et revendiquer le droit de savoir des citoyens. Les supports de diffusion de l’information constituent à la fois un moyen d’expression et un intermédiaire transmettant un message à l’intention d’un groupe. Ces médias altèrent directement l’image que nous nous faisons de nous-mêmes et du monde, la constitution de notre identité. Jouons les intermédiaires et voici le moyen de nous exprimer et d’apprendre directement des autres. Les nouveaux médias offrent ainsi d’autres supports apportés par les technologies en ligne et en réseau. Ils bouleversent notre vie sensorielle dans l’espace et le temps et induisent en conséquence des changements sociaux considérables. Quand on étudie aujourd’hui les communautés de pratiques des utilisateurs d’outils facilitant l’interaction tels que les carnets web, les forums ou les wikis, on s’aperçoit que les internautes s’approprient la Toile et deviennent autant producteurs que consommateurs d’informations. Les réseaux communautaires de cybercarnetier(e)s - personnels, éducatifs ou professionnels - génèrent des interactions sociales d’un autre type et inventent le référencement par reconnaissance d’affinités. Sortes de fil de laine ou de cailloux du Petit Poucet, ces manières de manifester sa présence virtuelle offrent une représentation de la connaissance plus significative et accessible car chacun, chacune y trouve sa place en contribuant à une création de sens collective. Communiquer pour mieux se connaître et s’entendre est sans aucun doute vecteur d’épanouissement personnel et de paix sociale dans une société basée sur la connaissance. Les usages que l’on fait des technologies en ligne et en réseau dans l’éducation et la formation nous l’apprennent. Vous trouverez cette semaine des références de qualité en éducation aux médias avec le Centre de Liaison de l’Enseignement et des Médias d’Information; la base PrimTICE d’Educnet - Identification, description, indexation et mutualisation d’usages des TIC au primaire; le cours Médiatic de la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université Laval pour intégrer les TIC dans son enseignement; une étude des réseaux communautaires et la nouvelle génération d’interactions sociales qu’ils induisent; un ouvrage sur les Blogs, nouveau média pour tous; une comparaison des Portails éducatifs nationaux; des motifs pour créer vos graffitis... Thot Cursus ne cesse de se développer, à l’image de la formation à distance. Vous êtes 40 000 lecteurs et lectrices qui, chaque semaine, font confiance à son indépendance éditoriale et à son accessibilité. N’hésitez pas à faire appel à ses services pour promouvoir vos actions et vos réalisations et l’accompagner dans la cadence ! Bonnes découvertes, Martine JaudeauRédactrice en chef

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