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Publié le 19 novembre 2001 Mis à jour le 19 novembre 2001

Prix IBIS 2001

«L’état 2001 de la e-formation francophone»... nous aurions pu nommer ainsi cette édition tant nous avons vu et visité de sites de "e-learning" dans le cadre de notre enquête annuelle. D’un coté ce titre aurait été injuste car notre regard s’est arrêté à l’accueil. Nous n’avons pas essayé les cours, ou si peu. D’un autre coté, à constater le taux de transformation visiteurs/clients que connaissent la plupart des sites de e-formation (de l’ordre de 0,002, 2 sur mille, il n’y a pas d’erreur), on aurait pu dire que notre regard est le regard que la très vaste majorité des gens porte sur la e-formation : curieux, sans plus. D’une façon ou d’une autre, notre promenade a été très instructive. 147 sites de e-formation ont été visités et analysés, ce qui constitue la plus vaste enquête du genre entreprise jusqu’ici, du coté francophone à tout le moins. En trois ans, le nombre de sites a décuplé; il a triplé depuis l’an dernier. Si le développement est loin d’être terminé, on peut assurément constater que les processus sont de mieux en mieux maîtrisés et que plusieurs institutions se positionnent en vue d’une audience internationale. Un constat se manifeste aussi : les collèges et universités fonctionnent majoritairement en vase clos et ne sont pas ouvertes au public. Avec une telle attitude, elles se feront bientôt dépasser par leur gauche et par leur droite. Vous ne les trouverez pas dans nos listes; elles n’accueillent que leurs propres étudiants réguliers et inscrits sur du bon papier bien réel. Plutôt inquiétant. Ne gâchons pas notre plaisir, la visite de nos lauréats vous comblera d’aise et c’est avec joie que nous vous convions à ce grand tour de la e-formation francophone et internationale. Bonne visite Denys LamontagneDirecteur de Thot / Cursus



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