Repenser les cours universitaires pour améliorer les taux de succès aux examens
Une université nord-américaine a engagé un programme de 9 ans pour revoir de fond en comble les cours qu'elle dispense, afin de limiter le taux d'échec des étudiants. Un programme séduisant, basé sur une forte implication des enseignants volontaires et des choix dans l'attribution des moyens financiers.
En multitâche, je suis super efficace n'est-ce pas ? Non.
Développer l’habileté des étudiants à contrôler leur attention. Bon pour le professeur, bon pour l’apprentissage.
Apprendre les gestes qui sauvent
Apprendre les gestes qui sauvent, c'est apprendre des choses qu'on ne pratiquera peut-être jamais, peut-être vingt ans plus tard, dans un contexte difficile, en ayant à manipuler une personne inconnue,et dans une situation d'urgence ...
Quelle pédagogie adopter pour enseigner les gestes afin que ceux qui les apprennent osent les pratiquer quelques années plus tard si l'occasion se présente ?
Nicole Perreault en lutte contre le plagiat électronique
Connaissez-vous Nicole Perreault ? Sans doute, si vous intéressez à l'actualité TIC au Québec , et sûrement si vous vous sentez concerné par le plagiat dans un cadre éducatif et avez déjà cherché des ressources sur le sujet. Animatrice du Réseau de répondantes et répondants TIC (REPTIC), Nicole Perreault est aussi une auteure prolifique sur le sujet du plagiat à l'ère des technologies de l'information et de la communication.
La construction sociale de la connaissance
Une expédition apprenante au Québec sur le thème des communautés d’apprentissage et ses répercussions sur les pratiques pédagogiques d’une grande institution de formation. Comment l’intelligence collective vécue avec authenticité permet la création de processus pédagogiques innovants avec d’importantes répercussions sur les dynamiques sociales à l’œuvre.