La pratique des orthographes approchées au début du primaire procure des effets durables sur la compétence en écriture.
«Les enfants vont au-delà de la peur de se tromper et n'hésitent plus à tenter d'utiliser de nouveaux mots dont ils ne connaissent pas l'orthographe dans leurs productions écrites, en développant en parallèle l'habitude d'aller vérifier ensuite la norme orthographique.»
RÉseau International UNIversités-Société - RéIUniS - Déjà 7 universités membres
RÉIUNIS souhaite positionner les universités membres comme des joueurs de première importance dans la recherche participative, qui vise la co-construction de projets impliquant des chercheuses et chercheurs et leur communauté.
Nouvelle Chaire de recherche «Lire, écrire, découvrir» à l'UQAM
«Il existe un grand besoin de formation des enseignantes et enseignants, mais en contexte de pénurie de personnel, on ne peut pas les retirer de la classe pour leur donner une journée de formation continue».
Les migrations africaines massives : une impression à déconstruire
Sachant que ce sont majoritairement les pays limitrophes qui accueillent les migrants, nos efforts devraient se tourner vers ces pays pour véritablement les aider à faire face et à valoriser cet afflux.
Immigration, diversité et intégration
Lors du colloque portant sur l’immigration et la diversité ethnoculturelle ayant eu lieu à Lyon en novembre dernier, les modèles d’intégration ont fait l’objet de critiques. Dans un article publié sur le Devoir.com, Micheline Labelle, titulaire de la Chaire de recherche en immigration, ethnicité et citoyenneté (CRIEC) de l’UQAM revient sur ces questions essentielles des sociétés contemporaines.