La pleine conscience chez les élèves
Le monde devient de plus en plus anxiogène. Au point où les enfants, généralement inconscients des problématiques mondiales, comment à développer des troubles anxieux. Pour contrer cette augmentation, certains se demandent si les établissements scolaires devraient intégrer les méthodes de méditation pleine conscience.
La fin du progrès : l'exemple pédagogique
L'idée de progrès est plus ambivalente que nous ne le pensons. À défaut d'objectifs globaux, ce n'est plus que du changement.
Université Virtuelle Tunisienne - Ressources Pédagogiques en Ligne
Permettre aux étudiants et enseignants d’enrichir l’enseignement/apprentissage en ligne
Les visages des transitions en apprentissage
« [...] Une transition harmonieuse ne consiste pas à les protéger de la peur, de l'incertitude, de la frustration ou des obstacles et blocages que le processus leur apporte, mais à les aider à y faire face, à prendre des décisions, à vivre dans l'incertitude et à influer sur le monde dans lequel ils vivent. »