Que font les enseignants à la retraite qui, parfois, s’ennuient de l’enseignement ?
Des perspectives de «fin de carrière» dans des conditions valorisantes
Publié le 05 octobre 2016 Mis à jour le 05 octobre 2016
Parmi les dispositions nouvelles prévues par la Loi révisée relative à la bioéthique votée en juin 2011, un nouvel intitulé est apparu : Neurosciences et imagerie cérébrale.
Pourquoi cette irruption des neurosciences et de l'imagerie du cerveau dans le champ de la législation relative à la bioéthique ? Peut-on vraiment détecter par exemple le mensonge et est-il acceptable sur le plan judiciaire d'utiliser de telles techniques pour confondre des meurtriers ?
Peut-on utiliser des médicaments psychotropes pour améliorer les performances des êtres humains : doper leur énergie, supprimer toute anxiété, accroître la mémoire, réduire les besoins de sommeil ? Peut-on imaginer grâce à des neuroprothèses modifier les décisions et les comportements des êtres humains ?
Avec Roger Gil, Professeur émérite de neurologie à l'Université de Poitiers et Responsable de l'Espace éthique du CHU de Poitiers.
Durée : 1h10min
Crédit photo : Pixabay
En savoir plus sur cette ressourceAccédez à des services exclusifs gratuitement
Inscrivez-vous et recevez nos infolettres en pédagogie et technologies éducatives
Vous pourrez aussi indexer vos ressources préférées et retrouver votre historique de consultation
M’abonner à l'infolettre