Blogs : potentiels de communication et exploitations pédagogiques***
Une étude sur les caractéristiques techniques des blogs et leur rapport avec l’utilisateur ainsi que sur les exploitations pédagogiques actuelles de cet outil de communication.
Publié le 22 juin 2016 Mis à jour le 22 juin 2016
Comment parler de son travail scientifique au grand public ? Comment vulgariser sans dénaturer la finesse et le sens de la science dont on parle ? Une conférence de l'Université de Poitieres pour trouver quelques éléments de réponse.
Avec Cécile Michaut, Scientifique, journaliste et formatrice.
Durée : 2h22min26
Crédit photo : Pixabay
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