Manuel qualité pour la e-formation dans l’enseignement supérieur***
Un outil qui peut être utilisé en complément des procédures d’assurance qualité, afin d’évaluer spécifiquement les développements de la e-formation.
Publié le 09 avril 2007 Mis à jour le 09 avril 2007
Présentation du projet
Le projet Amarante de Formation et de Certification Professionnelle Ouverte et À Distance sur les Logiciels Libres piloté par l’École Ouverte Francophone est l’un des 17 projets lauréats du concours PRACTICIEL (Programme Régional d’Actions Concertées sur les Technologies de l’Information En Limousin).
L’objectif de ce projet est de proposer une certification professionnelle sur les logiciels libres, basée sur une formation entièrement à distance.
Ce programme a été lancé en 2003. La plate-forme décrite dans ce cahier des charges est prévue pour servir de support au projet de FOÀD de l’ÉOF et au FOÀD de l’ENST. Elle sera également utilisable par d’autres publics.
Objectifs
Il s’agit d’une plate-forme de formation à distance basée sur l’activité de l’apprenant (organisée et scénarisée) plutôt que sur les documents. Elle s’adresse à des groupes d’apprenants, elle ne permet donc pas d’accueillir des formations au fil de l’eau (inscription ouvertes à n’importe quel moment de la formation) ou de travailler purement en auto-formation.
Au sommaire du document :
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