Le Cercle mathématique de Sherbrooke réussit un exploit à petite échelle : rassembler des jeunes de 12 à 18 ans, chaque samedi matin d'hiver, pour résoudre des énigmes basées sur la logique. Répondre aux questions implique certains calculs mais cela commande surtout des réflexions en profondeur, comme celles auxquelles s'assujettissent les mathématiciens de métier. Au Cercle mathématique, les jeunes apprennent à réfléchir en se cassant la tête, le tout dans le plaisir!
Le Cercle mathématique de Sherbrooke est une initiative de la professeure Vasilisa Shramchenko et d'une poignée de ses collègues professeurs. Offertes gratuitement, les activités se tiennent librement tous les samedis matin, de 10h à 12h, de septembre à juin. Le Cercle reçoit l'appui de la Société mathématique du Canada.
Percer le secret du succès du MOOC connectiviste « Comment améliorer l’éducation autour de moi ». Les thèmes abordés à l’occasion de ce MOOC étaient notamment : l’éducation positive, l’éducation non violente, la joie, la joie d’apprendre, le changement de posture ou encore l’école démocratique.
A l’issue de ce MOOC, plusieurs projets éducatifs de création d'école ont vu le jour. Ces projets et toute cette dynamique posent la question de la co-élaboration de connaissances qui nécessite du soutien de la confiance vers des nouvelles formes d’autodidaxie ou tous ensemble construisent de la connaissance.
Dans le cartable des formateurs et formatrices, les chansons sont des outils précieux pour déclencher toute sorte d'apprentissages et effets chez les participants à la formation. Quels sont ces multiples bienfaits ? Quelle musique privilégier ? À quel moment ?
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