Réinventer l'ingénierie de formation à l'ère du numérique
Avec le numérique la maîtrise d’usage progresse, car il est plus facile de consulter les bénéficiaires eux-mêmes et de revenir à la source de leur problème. Le numérique a un potentiel de rendre les processus de conception plus labiles (susceptible de se transformer), plus rapides, plus créatifs et plus ouverts à des solutions collant aux besoins des bénéficiaires.
Tous évalués par des IA?
Parmi toutes les tâches d'un enseignant, évaluer fait probablement partie de celles qui peuvent s'avérer le plus complexe. L'ampleur de la corvée se complexifie selon le type de travail. Comment l'intelligence artificielle vient-elle supporter les enseignants dans cette tâche?
Capter le carbone est-il une véritable solution?
Les effets des changements climatiques se font déjà sentir un peu partout sur la planète. Les milliards de tonnes de dioxyde de carbone dans l'air contribuent à accentuer le phénomène. Pour certains, la solution pratique serait de capter ce carbone et l'enfouir afin qu'il ne se retrouve pas dans l'atmosphère. Une technologie pour l'instant qui suscite plus de doutes que d'optimisme.
Que sais-je sur le sida au travail
Un module de formation à distance pour évaluer, sur leur lieu de travail, le niveau d’information des salariés sur le VIH/sida en Afrique du Sud