Un centre pour améliorer son français à l’écrit
Nicole Beaudry du CARÉ revient sur l’action de ce centre pour soutenir les étudiants désireux d’améliorer leur français. Depuis son ouverture en 2003, le CARÉ a apporté de l’aide à de nombreux étudiants, dont près de 1 600 l’année dernière.
Recherche : les préjugés sur l’autisme
Surestimés dans l’imaginaire collectif, les autistes sont plutôt sous-estimés en enseignement. Isabelle Soulières, professeure au Département de psychologie de l’UQAM s’est intéressée à cette question et livre ses résultats dans une entrevue sur le site de l’Université.
Le GREM - Groupe de recherche sur l’éducation et les musées
Le GREM réalise diverses recherches et expérimentations toujours dans la perspective éducative. Les modèles didactiques sur lesquels s'appuient le GREM orientent les actions avec efficacité et simplicité. Tous peuvent s'en inspirer.
Pôle sur la ville résiliente
Toute entreprise privée ou collective, organisme à but non lucratif, organisme public ou parapublic peut y soumettre une idée de projet de recherche partenariale.
L’exposition comme objet d’étude
Les expositions s'ouvrent, se diversifient, deviennent plus inclusives, sortent des musées, se virtualisent, sont tenues d'être écoresponsables, etc. De ce mouvement nait le besoin de réfléchir aux pratiques muséales et de curation.