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Comment reprendre la main sur ses données en ligne ?
En tant que simples utilisateurs, nous ignorons quelles sont les données qui sont accumulées sur nous, ni par qui. Or dans ce que certains appellent l’ère de l’information, ces données sont le nouveau pétrole. Mais de quelles données parle-t-on ? En quoi peuvent-elles être invasives ? Pourquoi est-ce qu’il est important de s'en soucier ? Quels sont nos droits vis-à-vis de ces données ? C'est ce que nous propose de découvrir l'UFC-Que choisir avec sa campagne #JeNeSuisPasUneData
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Les avantages de la formation hybride
Claude Caillet, concepteur d'un
dispositif hybride de formation, nous explique en quoi cette modalité
de formation a radicalement changé la posture de l'enseignant – et
celle des étudiants.
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Les institutions à distance savent-elles ce qui se passe à leur propos sur FaceBook ?
Rares sont celles qui ont une page institutionnelle sur FaceBook. Presque toutes y ont des groupes et elles ne le savent souvent même pas... Visite des lieux.
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Outils d’analyse diagnostic pour système d’information de gestion de l’éducation
La gestion du système éducatif dans son ensemble, constitue un levier majeur sur lequel les gouvernements comptent pour renforcer les systèmes de formation professionnelle. Afin d'y arriver, Moussa Traore et Jean-Luc Marcellin proposent une démarche systématique d'analyse et de diagnostique ainsi que des outils pratiques issus de leur expérience.
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54 heures pour apprendre à démarrer son entreprise
Bâtir une entreprise demande du temps et de la planification. Or, un événement existe depuis quelques années qui encouragent les individus à développer en moins d'un weekend une idée de jeune société. Ces concours organisés même en virtuel suscitent beaucoup d'enthousiasme. Est-ce que les facultés de sciences de la gestion pourraient s'en inspirer?
