Portrait français de l'inégalité numérique
L’idée du système scolaire français est qu’il offre une chance égale à tous les enfants de sortir éduqués. Encore faut-il qu’ils aient tous accès à des outils pédagogiques de qualité, dont des TICE. Sans compter que ce n’est pas parce que les machines sont présentes que les apprenants savent s’en servir efficacement.
Former des formateurs. Quels outils pour quelle stratégie ?
Il s’appuie sur les avancées théoriques des sciences de l’éducation, de la psychologie cognitive à la didactique professionnelle, et sur les pratiques bousculantes de l’Éducation nouvelle.
Quand les organismes de formation se transforment en organisation apprenantes
L'apprentissage dépasse le simple transfert de données de cerveau à cerveau dans une salle dédiée à cet effet. Plusieurs axes sont identifiables pour se développer en tant qu'organisme éducatif promouvant le désir d'apprendre.
Les Digital Natives observés à la loupe***
Deux prestigieuses universités s’associent pour mener un programme de recherche international sur les Digital Natives et leurs manières d’apprendre, de se socialiser, de s’informer avec les outils numériques.
L'utilisation des jeux vidéo dans le traitement de jeunes en situation de handicap
Le jeu vidéo a toujours été sujet aux polémiques : trop violent, trop stéréotypé, trop débilitant, trop addictif… Pourtant, de récentes études montrent que le jeu vidéo présente aussi des avantages pour la santé mentale. Il augmente les capacités cognitives des joueurs, favorise la réhabilitation et aide même en thérapie !