Dans un monde de plus en plus interconnecté, aux airs de village planétaire, les différents enjeux mondiaux, tels que les inégalités et la pauvreté, se trouvent affichés au grand jour, sans autre forme de procès. Dans pareille conjoncture, comment favoriser une plus grande ouverture à autrui et un monde plus juste?
L’éducation à la citoyenneté mondiale apparaît comme un élément éloquent de l’équation, et c’est d’ailleurs sous le thème de l’éducation que se déroulent cette année les 22es Journées québécoises de la solidarité internationale. Organisé par le Carrefour de solidarité internationale de Sherbrooke, un panel réunissant des intervenantes et intervenants du milieu universitaire et secondaire a permis le 15 novembre dernier de mettre en lumière différentes stratégies pour intégrer l’éducation à la citoyenneté mondiale au sein de l’école québécoise.
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Légende photo : L'UdeS et l'école internationale du Phare participaient au panel organisé par le Carrefour de solidarité internationale de Sherbrooke.
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