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Jules , l'agent conversationnel du CNED, plutôt doué !
L'agent conversationnel semble profiter des plus récentes améliorations dans l'interprétation des questions. Quand un élève pose une question, il y a des probabilités qu'il ne maîtrise pas encore les règles du français, aussi sa question risque de ressembler à « Cé quoi le passé conposé ?» ou «Comment je fé pour tracé le diagonal ?» Ce à quoi l'agent répondra correctement tout de même ou demandera des précisions en offrant des choix, sans s'impatienter et sans jugement. Vraiment formidable !
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Jean Millerat, directeur de l’innovation du Cned
«Faire le lien entre la créativité technologique et les problématiques sociales». Nicolas Deguerry présente Jean Millerat comme un passionné technophile et social... presque taillé sur mesure pour le poste de directeur de l’innovation du Cned.
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36 vidéos des interventions du colloque Éducation 4.1 - Distances, médiations des savoirs et des formations (Janvier 2019)
Le colloque «Distances, médiations des savoirs et des formations», qui s'est tenu en janvier 2019, avait pour but d'examiner ce qui se cache derrière les discours, les illusions qu’ils véhiculent, mais aussi ce qui est appelé à rester des innovations ou des évolutions profondes de la formation à distance.
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Apprendre à numériser vos formations avec l'EIFAD et le CNED
Les clés pour digitaliser votre portefeuille de formation et acquérir ou renforcer des compétences professionnelles pour enseigner à distance.
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Changer de métier et devenir prof ?
Changer de carrière à la quarantaine n’est jamais simple, mais ce n’est pas impossible ! Le Cned publie l’histoire de Didier Nimsgern, qui a décidé de changer de cap à la quarantaine pour devenir professeur.
